2015年7月，四川瑞能律师事务所组织专题学习会议，围绕中共中央政治局6月26日审议通过的《关于推进领导干部能上能下的若干规定（试行）》（以下简称《规定》）进行了集中学习。

会议从文件出台的背景、出台的重要意义、主要精神等方面对《规定》进行了解读。回顾了党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央为整肃吏治开展的各项工作、为干部选拔任用所立的各项新规，使大家进一步明确了顶层设计的用人导向。强调制定和实施《规定》，是全面从严治党、从严管理干部的重要举措，对促使干部自觉践行“三严三实”要求，解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题，建设高素质干部队伍，完善从严管理干部制度体系，具有重要意义。推进干部能上能下，重点是解决能下问题，最根本的是健全完善制度机制。着力解决为官不正、为官不为、为官乱为的“三大问题”，坚决调整政治上不守规矩、廉洁上不干净、工作上不作为不担当或能力不够、作风上不实在的“四不干部”，做到“三管三严”，即真管真严、敢管敢严、长管长严。

学习会上，与会同志围绕干部能上能下，结合学校工作实际，逐一发言，畅谈了感想和体会，并进行了总结。干部能上能下，本来是常态。现实情况下，“干部能上不能下”是目前依然广泛存在的一道“难题”。究其原因，在于“官本位”思想影响、社会舆论误导、“利益受损”顾虑和干部选拔论资排辈“惯例”等种种因素叠加，形成了“唯官是尊、上荣下辱”的社会顽疾。新中国成立以来特别是改革开放以来，中央领导多次强调建立能上能下制度的重要性，但真正成为法规，《规定》还是第一次。解决干部能下问题，须从打破干部本身“只要不犯大错误就不该下”、“不求有功但求无过”的思维定式做起，减少干部“下”的无形思想阻力。